25 iulie 2013, 11:48 Caleidoscop 11437

Obiceiul împiedică asimilarea de noi cunoştinţe, indiferent de vîrstă

Foto: compulenta.ru

Se crede că, odată cu vîrsta se diminueazăcapacitățile de învățare. Dar, conform oamenilor de ştiinţă de la Universitatea din Michigan (SUA), nu este problema vîrstei, ci a obișnuinței: este la fel de dificil să recalifici tinerii care sînt obişnuiţi cu anumite reguli, scrie Medical Xpress.

Experimentul a implicat 67 de studenți, fiecare dintre care trebuia să realizeze o activitate care necesită o atenţie sporită. Voluntarilor le-au fost arătate combinații similare de litere - de exemplu, MMMMM sau NNMNN. Daca M se afla la mijloc trebuia apăsat un buton, dacă N - un altul. Regula este simplă, dar susceptibilă de erori frecvente. În acelaşi timp, în laborator, se înregistra activitatea electrică a creierului participanților. După ce sarcina se trealiza de cincizeci de ori, regula se schimba: butoanele M şi N se schimbau cu locul.

După aceasta, participanţii la experiment au început să comită mai multe erori, una după alta. Creierul depunea un efort mai mare pentru monitorizarea respectării normelor şi mai puţin urmărea erorile. Adică omul se străduia să țină minte regula nouă și mai puțin urmărea erorile.

Prea multă energie se cheltuie pentru a se distanța de ceea ce este vechi, regulile obişnuite şi să se acţioneze după reguli noi - mai ales dacă aveţi de a face cu acelaşi obiect. Cu alte cuvinte, calul bătrîn deaceea nu trage brazda nouă, că o trage foarte bine pe cea veche.

Inerţia puternică a obiceilui lasă neputincios nu creierul bătrîn, far și cel tînăr.