25 августа 2016, 17:00 Молдавская действительность views 5008
Мнения граждан Молдовы по внешнему вектору развития разделились
25 августа 2016, 17:00 Молдавская действительность views 5008

Мнения граждан Молдовы по внешнему вектору развития разделились

Если в ближайшее воскресенье в стране состоялся бы референдум по вопросу вступления Молдовы в Евросоюз или Евразийский экономический союз, мнения граждан разделилось бы поровну.

Об этом свидетельствуют данные опроса, проведенного Институтом маркетинга и опросов «IMAS», сообщает NOI.md.

Так, по данным опроса, за вступление в ЕС и ЕврАзЭС высказываются по 41% респондентов. Еще 18% опрошенных не определились по этому вопросу. Согласно опросу, 38% респондентов высказываются за то, чтобы Молдова ориентировалась в равной мере на Россию и на Запад. В то же время 18% опрошенных выбрали бы пророссийский вектор развития, но при этом сохраняя дружеские отношения с Европой, а 21% респондентов считают наоборот. Еще 5% участников опроса не смогли ответить на этот вопрос.

Опрос «Свобода быть свободными. Выводы после 25 лет» проводился с 25 июля по 9 августа. В исследовании приняли участие 1144 человек из 77 населенных пунктов страны. Максимальная погрешность опроса составляет ±3%.

Источник: www.noi.md

Ключевые слова:

развитие , мнение , ЕС , Россия

Комментарии

 (0)
 
*
Не менее 3 символов, только латинскими буквами

*
Код Антиспам:

В контексте запуска программы «Европейское село», какие насущные потребности имеются в вашем населенном пункте?

Населенные пункты Молдовы
Статус:
Село
Первое Упоминание:
1456
Население:
2986 чел.

Кобыля (Cobîlea) — село в районе Шолдэнешть. Это единственный населенный пункт в составе одноименной коммуны. Село расположено на правом берегу Днестра, в 14 км от города Шолдэнешть и 100 км от Кишинева. По данным переписи 2004 года, в селе проживают 2986 человек. Первое упоминание о Кобыля датируется 18 февраля 1456 года.

Библиотека
Электронная библиотека сайта www. moldovenii.md – содержит книги, документы, аудио и видео материалы по молдавской истории и культуре.