Азбука для родителей
Вы выбрали правильную страницу, так как мы вас приглашаем, уважаемые родители, принять активное участие в постижении Азбуки роста ‒ раздела нашего сайта, который поможет нам проникнуть в тайны того как вырастить здоровых, веселых, добрых щедрых детей, или же наконец, таких какими вы желаете их увидеть.
Здесь собран целый ряд практических советов, идей по многим вопросам с которыми сталкиваются родители и дети от рождения до подросткового возраста.
Мы не даем ответы на все вопросы, предлагаем лишь некоторые, которые необходимы для понимания детей и их потребностей, некоторые идеи о том, как реагировать на определенные модели поведения ребенка. Конечно, эти наши советы, публикации не могут заменить взгляд эксперта в сложных ситуациях, врача, психолога.
Во всех пособиях, книгах, журналах, можно найти советы, информацию о том, как должен развиваться ребенка в определенном возрасте, расписаны задачи физического, трудового, нравственного, интеллектуального, эстетического воспитания ребенка то есть каким должен быть ребенок, и что сделать для того, чтобы мы смогли обеспечить ему достойное будущее. Но мы должны учитывать и тот факт, что наша озабоченность будущим ребенка не должна превалировать, над той, истинной радостью ‒ расти вместе, одаривать друг друга взаимной глубокой любовью.
Какое все-таки счастье, что семейная жизнь все-таки строится не по учебникам и пособиям, как хорошо, что мы можем воспользоваться нашей родительской здоровой интуицией, когда ребенок, живущий в каждом из нас ‒ счастлив и умиротворен, указывая нам, как действовать в каждом конкретном случае, и что наиболее важно, когда мы умеем наслаждаться вместе настоящим. Поэтому, возможно, не существует психологии настоящего, не существует методик по превращению «прелестного малыша» в «настоящего человека». Существуют общепринятые принципы, нам не надо изобретать их, они стары как мир: те, кто учат, учатся: кто развивает других, развивается сам и наоборот, кто не учится, не может научить, кто не развивается сам, не разовьет других. Поэтому наиболее важной предпосылкой должно быть общее развитие в семье, как детей, так и взрослых, развитие, дарящее всем ощущение полноты и подлинности совместной жизни, совместного духовного роста.
А в качестве первого урока предлагаем ни много ни мало Памятку родителю от лица ребенка:
1. Не балуйте меня, вы меня этим портите. Я очень хорошо знаю, что необязательно предоставлять мне все, что я запрашиваю. Я просто испытываю вас.
2. Не бойтесь быть твердым со мной. Я предпочитаю именно такой подход, это позволяет мне определить свое место.
3. Не полагайтесь на силу в отношениях со мной. Это приучит меня к тому, что считаться нужно только с силой.
4. Не давайте обещаний, которых вы не можете исполнить; это ослабит мою веру в вас.
5. Не расстраивайтесь слишком сильно, когда я говорю: «Я вас ненавижу». Я не имею это ввиду. Я просто хочу, чтобы вы пожалели о том, что, сделали мне.
6. Не заставляйте меня чувствовать себя младше, чем я есть на самом деле. Я отыграюсь на вас за это, став «плаксой» и «нытиком».
7. Не делайте для меня и за меня того, что я в состоянии сделать для себя сам. Я могу продолжать использовать вас в качестве прислуги.
8. Не поправляйте меня в присутствии посторонних людей. Я обращу гораздо больше внимания на ваше замечание, если вы скажете мне все спокойно с глазу на глаз.
9. Не пытайтесь обсуждать мое поведение в самый разгар конфликта. Мой слух притупляется в это время, и у меня остается мало желания сотрудничать с вами. Будет лучше, если мы поговорим об этом несколько позднее.
10. Не будь непоследовательным. Это меня смущает и заставляет меня попытаться уйти от наказания. За одну и ту же ошибку, наказание должно быть наказания идентичным. Вы не можете простить меня один раз, а в другой раз, наказать меня. В противном случае я не пойму, когда я совершил ошибку, а когда нет.
11. Не давайте обещаний. Может так случится, что вы не сможете их реализовать. Это заставит меня потерять доверие к тебе. Не давайте обещаний, за хорошие оценки, походы, «брендовую» одежду. В противном случае я буду настаивать, пока ты не исполнишь их, даже если это того не стоит или же мне не нужна одежда, сладости и другие подарки.
12. Не пытайтесь читать мне наставления и нотации. Вы будете удивлены, узнав, как великолепно я знаю, что такое хорошо и что такое плохо.
13. Не заставляйте меня чувствовать, что мои поступки — смертный грех. Я должен научиться делать ошибки, не ощущая при этом, что я ни на что не годен.
14. Не придирайтесь ко мне и не ворчите на меня. Если вы будете это делать, то я буду вынужден защищаться, притворяясь глухим.
15. Не подвергайте слишком большому испытанию мою честность. Будучи запуган, я легко превращаюсь в лжеца.
16. Не забывайте, что я люблю экспериментировать. Таким образом я познаю мир, поэтому, пожалуйста, смиритесь с этим.
17. Не защищайте меня от последствий собственных ошибок. Я учусь на собственном опыте.
18. Не обращайте слишком много внимания на мои маленькие хвори. Я могу научиться получать удовольствие от плохого самочувствия, если это привлекает ко мне столько много внимания.
19. Не пытайтесь от меня отделаться, когда я задаю откровенные вопросы. Если вы не будете на них отвечать, вы увидите, что я вообще перестану задавать вам вопросы и буду искать информацию на стороне.
20. Никогда даже не намекайте, что вы совершенны и непогрешимы. Это дает мне ощущение тщетности попыток сравняться с вами.
21. Не беспокойтесь, что мы проводим вместе слишком мало времени. Значение имеет то, как мы его проводим.
22. Пусть мои страхи и опасения не вызывают у вас беспокойства. Иначе я буду бояться еще больше. Покажите мне, что такое мужество.
23. Не забывайте, что я не могу успешно развиваться без внимания и ободрения.
24. Относитесь ко мне так же, как вы относитесь к своим друзьям. Тогда я тоже стану вашим другом.
25. И, кроме того, я вас так сильно люблю, пожалуйста, ответьте мне тем же…
26. Почему очень опасно кричать ребенку в спину? Потому что всегда и везде считалось, что удар в спину — это большая подлость. Бранные слова, брошенные в спину — это мощный энергетический удар, от которого следы остаются очень надолго. Результаты такого нападения — заикание, беспокойный сон, энурез и другие нарушения.
В контексте запуска программы «Европейское село», какие насущные потребности имеются в вашем населенном пункте?
- Статус:
- Село
- Первое Упоминание:
- 1622
- Население:
- 1203 чел.
Кириянка (Chirianca) – село и коммуна района Стрэшень. Кириянка – единственное село в составе одноименной коммуны. Село расположено на расстоянии 20 км от города Стрэшень и 42 км от муниципия Кишинёв. По данным переписи 2004 года, в селе проживало 1203 человека. Первое документальное упоминание о селе Кириянка датировано 1622 годом.